KATALOG KSIĘGOZBIORU GBP W FIRLEJU |
AUTOR: | Ilg, Frances L. | ||||
POZ/ODP: | Frances L. Ilg, Louise Bates Ames, Sidney M. Baker ; przeł. [z ang.] Mirosław Przylipiak. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 1997. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 332 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 450000350115 | 35011 | |||
UWAGI: | Poradnik dla rodziców, psychologów i lekarzy. Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Self-reg : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę
"Opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę "
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2019. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 117, [11] stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 450000400353 | 40035 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 001631 od dnia:2024-02-22 | ||||
DZIAŁANIE: |
Self-regulation : szkolne wyzwania : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę
"Szkolne wyzwania : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę"
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk ; [redakcja merytoryczna dr Jagoda Sikora]. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 200, [24] strony : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 450000417610 | 41761 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Skąd się biorą dzieci ? : dla dzieci od 6 do 8 lat i dla rodziców
Tyt. oryg.: "Where do babies come from ?,".
AUTOR: | Hummel, Ruth S. | ||||
POZ/ODP: | Ruth Hummel ; [il. Martiz Communications Company ; przekł. z ang. Izabella Szydłowska-Bielniak]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Pax", 1993 (Łódź : ŁDD). | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 31, [1] s. : il. kolor. ; 27 cm. | ||||
SYGNATURA: | 6 II IV | ||||
KOD/INWENT: | 450000227554 | 22755 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Spokojni rodzice, szczęśliwe dzieci : bliskość zamiast krzyku
Tytuł oryginału : "Peaceful parent, happy kids : how to stop yelling and start connecting,".
AUTOR: | Markham, Laura. | ||||
POZ/ODP: | Laura Markham ; przełożyła Katarzyna Rosłan. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Agora, 2018. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 226, [45] stron ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 450000383601 | 38360 | |||
UWAGI: | Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Szkoła niemieckich narzeczonych
Tytuł oryginału: "School for german brides ".
AUTOR: | Runyan, Aimie K. | ||||
POZ/ODP: | Aimie K. Runyan ; przełożyła Olga Siara. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Insignis, 2022. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 372, [4] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82-3 | ||||
KOD/INWENT: | 450000434358 | 43435 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 000107 od dnia:2024-02-02 | ||||
DZIAŁANIE: |
Sztuka zrozumienia
Tyt. oryg. : "How to really love your child".
Tyt oryg.: "Sztuka zrozumienia czyli Jak naprawdę kochać swoje dziecko".
Tyt oryg.: "Jak naprawdę kochać swoje dziecko".
AUTOR: | Campbell, Ross | ||||
POZ/ODP: | Ross Campbell ; [przekł. Ryszard Zabrzeski]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Vocatio", cop. 1999. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 159, [1] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 450000250668 | 25066 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg. : "How to really love your child" 1981. - Tyt. okł. : Sztuka zrozumienia czyli Jak naprawdę kochać swoje dziecko. - Tyt. ze s. przedtyt. : Jak naprawdę kochać swoje dziecko. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Tak, twój nastolatek jest szalony!
Tyt.oryg.: "Yes, Your teen is crazy".
AUTOR: | Bradley, Michael J. | ||||
POZ/ODP: | Michael J. Bradley ; przeł. Dorota Gaul, Robert Bartołd.10 | ||||
ADRES WYD.: | Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 2004. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 428 s.; 21cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 450000294310 | 29431 | |||
UWAGI: | Indeks. Bibliogr. s. 421-423. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Te straszne nastolatki
Tyt. oryg.: "Terrible teens".
AUTOR: | Figes, Kate. | ||||
POZ/ODP: | Kate Figes ; przeł. Anna Skucińska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydaw. Literackie, 2003. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 361, [2] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 450000297984 | 29798 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "The terrible teens" 2002. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Tosia i Julek idą do przedszkola
AUTOR: | Boćko-Mysiorska, Magdalena. | ||||
POZ/ODP: | Magdalena Boćko-Mysiorska ; ilustracje Dorota Prończuk. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : :Dwukropek, cop. 2020. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | [16] stron : ilustracje ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 450000412172 | 41217 | |||
UWAGI: | Opis według okładki. Miejsce wydania na podstawie siedziby wydawcy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|